Diplomirani gospodarski inženir (un)/diplomirana gospodarska inženirka (un)

Imetnik/imetnica kvalifikacije je zmožen/zmožna:

(splošne kompetence)

• razumevanja povezave med tehniško‐tehnološkim področjem in ekonomsko‐poslovnimi znanji,
• uporabe interdisciplinarnih znanj v svojem poslovnem okolju za reševanje kompleksnih tehniških in poslovnih vprašanj,
• ustvarjalnega razmišljanja,
• inovativnega razmišljanja in delovanja v okviru vseh poslovnih procesov v podjetju,
• razumevanja funkcioniranja organizacij v okolju in načinov njihovega upravljanja in vodenja,
• razumevanja medsebojnih odnosov in povezanosti med procesi, ljudmi in na različnih ravneh delovanja organizacij,
• razumevanja vplivov zunanjega okolja (ekonomsko, politično, kulturno, etično, pravno, socialno....) na različnih ravneh (lokalno, mednarodno, globalno) na razvoj in vodenje organizacij,
• razumeti trge, odjemalce, finance, ljudi, operacije, informacijskih sistemov, komunikacijske in informacijske tehnologije, poslovne politike in strategije, sodobnih in aktualnih gospodarskih ter družbenih vprašanj, procesov in poudarkov v razvoju gospodarstva, kot so npr. poslovno inoviranje, razvoj elektronskega poslovanja (ecommerce), podjetništvo, razvoj in upravljanje znanja, globalizacija, poslovna etika, vrednote in pravila ravnanja idr.
• kritičnega mišljenja in razumevanja, vključno z analizo in s sintezo, uporabo učinkovitih in celovitih pristopov v reševanju problemov in odločanju ob podpori sodobnih kvantitativnih in kvalitativnih metod,
• učinkovito ustno in pisno komunicirati,
• analizirati, interpretirati in uporabiti kvantitativne podatke in modele,
• učinkovita rabiti informacijske in komunikacijske tehnologije,
• učinkovito upravljati z lastnim časom, načrtovanje, motiviranje, lastna iniciativa in podjetnost;
• odprtosti in posluha za druge in raznolikost (kultur, ljudi, organizacij),
• učinkovito delovati v timu in razvoj medosebnih spretnosti (učinkovito poslušanje, pogajanja, prepričevanje in predstavitve),
• izvajanja raziskav s področja tehnike, poslovanja in managementa,
• razumeti evropske dimenzije inženirstva, managementa in okolja.

(predmetno specifične kompetence)

SMER GRADBENIŠTVO

• samostojno in kreativno opravljati vodstvena dela v gradbenih podjetjih v okviru vodilnih del v tehniških in komercialnih sektorjih teh podjetij,
• načrtovati, upravljati in voditi gradbene projekte v inženirskih podjetjih ter pri investitorjih, v upravnih organih in drugje,
• upravljati in voditi gradbene projekte v smislu ustrezne kakovosti, pravočasnosti in ekonomičnosti,
• komuniciranja znotraj organizacije in navzven s partnerji in strankami,
• uporabe informacijsko‐komunikacijske tehnologije in sistemov na določenem strokovnem področju,
• poznati in razumeti utemeljitev in zgodovine (razvoja) temeljne discipline.
• reševanja konkretnih delovnih problemov z uporabo znanstvenih metod in postopkov,
• koherentno obvladati temeljno znanje, povezovanja znanja z različnih področij in njihove aplikacije v realno okolje,
• razumevanja in uporabe metod kritične analize in razvoja teorij ter njihova uporaba pri reševanju konkretnih delovnih problemov,
• umeščanja novih informacij in interpretacij v kontekst temeljne discipline.

SMER STROJNIŠTVO

• snovanja, razvijanja in uporabe sodobnih proizvodnih tehnologij, avtomatizacije proizvodnje in novih proizvodnih konceptov,
• upravljanja z informacijskimi, materialnimi in energijskimi tokovi pri zasnovi, oblikovanju, konstruiranju ter izdelavi in vzdrževanju izdelkov,
• vodenja obstoječih proizvodnih postopkov in tehnologij, analiziranje, presojanje in vrednotenje le‐teh ter njihovo posodabljanje,
• organiziranja in upravljanja proizvodnega procesa,
• uporabe znanj proizvodnih tehnologij pri kovinskih in nekovinskih izdelkih ter uporaba osvojenih tehnoloških znanj pri razvoju in oblikovanju izdelkov
• razumevanja razpoložljivih sodobnih proizvodnih tehnologij in znanje za izbor najbolj gospodarne proizvodne tehnologije,
• obvladovanja računalniško integrirane proizvodnje,
• zagotavljanja ustrezne kakovosti izdelkov z izvajanjem ustreznih meritev in kontrole kakovosti,
• interdisciplinarnega razumevanja dejavnosti v proizvodnih sistemih,
• razumevanja delovnih procesov, razumevanje delovnih medijev, koncepti toplote in dela, koncepti tokov in njihove gostote,
• obvladovanja enostavnih inženirskih problemov na področju energetskih postrojev;
• oblikovanja in konstruiranja strojnih delov povezanih s turbinskimi stroji, aerodinamiko, zmanjševanjem hrupa, okoljevarstvenimi problemi,
• konstrukcijska znanja za razvoj novih izdelkov,
• obvladovanja dimenzioniranja strojnih konstrukcij;
• kombinirane uporabe različnih osnovnih znanj za reševanje inženirskih problemov s področja konstrukterstva, energetike in proizvodnega strojništva;
• stalnega razvijanja veščin in spretnosti pri uporabi znanja na določenem strokovnem področju,
• uporabe sodobne računalniške, informacijske in komunikacijske tehnologije in sistemov na strokovnem področju,
• razvoja izdelka s sočasnim obvladovanjem tako tehniško‐tehnoloških, kot tudi ekonomsko‐poslovnih vidikov,
• obvladovanja temeljnih vprašanj s področja ekonomije, organizacije, marketinga, računovodstva in managementa,
• temeljnega tržnega razmišljanja v svojem inženirskem okolju,
• obvladovanja projektov in projektne metodologije,
• razumevanja vsebine temeljnih računovodskih izkazov,
• obvladovanja temeljnih organizacijskih in managerskih vidikov podjetij in drugih organizacij,
• razumevanja temeljnih principov, po katerih deluje sodobno podjetje.

SMER ELEKTROTEHNIKA

• razumevanja osnovnih zakonitosti na področju elektrotehnike in obvladanje sodobnih tehnoloških rešitev na ožjih področjih avtomatike in robotike, elektronike in močnostne elektrotehnike,
• načrtovanja elektrotehniških komponent in naprav, ki bodo v praksi izpolnili zastavljene tehniške specifikacije, ob upoštevanju širših družbeno‐ekonomskih posledic in omejitev,
• soustvarjanja in uporabe informacijskih tehnologij na različnih področjih (načrtovanje, vodenje sistemov, komuniciranje),
• razumevanja zgodovinskega razvoja stroke,
• integracije znanj iz različnih elektrotehniških disciplin v novih tehnoloških rešitvah, proizvodih in storitvah in za nadaljevanje študija na kompatibilnih magistrskih programih.