Ime kvalifikacije Doktor znanosti/doktorica znanostiDodaj v primerjalnik [1]
Tip kvalifikacije Diploma tretje stopnje
Vrsta kvalifikacije Izobrazba
Vrsta izobraževanja Doktorsko izobraževanje
Trajanje izobraževanja
3 leta
Kreditne točke 180 kreditnih točk
Vstopni pogoji

V Študijski program 3. stopnje Zdravstvena nega se bo lahko vpisal kandidat, ki je zaključil:

  • študijski program 2. stopnje;
  • študijski program za pridobitev univerzitetne izobrazbe, sprejet pred 11. 6. 2004;
  • študijski program za pridobitev visokošolske strokovne izobrazbe, sprejet pred 11. 6. 2004, in študijski program za pridobitev specializacije, sprejet pred 11. 6. 2004. Kandidatom se pred vpisom v študijski program določijo študijske obveznosti z magistrskega študijskega programa 2. stopnje Zdravstvena nega v obsegu 60 ECTS točk, in sicer: Raziskovanje in raziskovalna metodologija - 10 ECTS, Teorije, koncepti in praksa zdravstvene nege - 10 ECTS, Na dokazih utemeljena zdravstvena nega - 5 ECTS, Simulacije v zdravstvu in zdravstveni negi - 15 ECTS, Gerontološka zdravstvena obravnava - 15 ECTS, Promocija zdravja in primarno zdravstveno varstvo - 5 ECTS;
  • študijski program, ki izobražuje za poklice, urejene z direktivami EU, ali drug enovit magistrski ptudijski program, ki je ovrednoten s 300 ECTS.

Pogoje za vpis izpolnjuje tudi, kdor je končal enakovredno izobraževanje v tujini, ki je nostrificirano v RS.
ISCED področje ISCED področje
Zdravstvo in socialna varnost
ISCED podpodročje isced podpodročje interdisciplinarne izobraževalne aktivosti/zidi, pretežno zdravstvo in socialna varnost
Raven kvalifikacije

SOK 10
EOK 8
Tretja stopnja

Imetnik/imetnica kvalifikacije je zmožen/-na:

Predmetno-specifične kompetence:

  • poglobljeno razumevanje ključnih teoretskih perspektiv, ki so podlaga sodobnim pristopom v gerontološki zdravstveni negi, in uporaba metod v raziskavah o zdravstveni negi in oskrbi starejših ljudi,
  • kritična refleksija in veščine v kontekstu načrtovanja, izvajanja in vrednotenja zdravstvene nege za ljudi z demenco,
  • kritično razumevanje različnih filozofskih perspektiv osebnosti ter konceptov, principov in teorij, ki podpirajo k pacientu usmerjeno zdravstveno nego,
  • razumevanje konceptov emocionalnega dela, emocionalne inteligence in uporabnosti le-teh v skrbi in emocionalnem delu v zdravstveni negi,
  • kritično analiziranje pristopov in metod za vrednotenje kakovosti, ki se aplicirajo v klinično okolje,
  • sposobnost razvijanja in izvajanja ustreznih modelov raziskovanja na področju merjenja učinkov zdravstvene nege pri pacientu, kritična analiza različnih konceptov skrbi za paciente s kroničnimi boleznimi, njihovega sodelovanja med zdravstvenimi delavci ter njihovimi družinami,
  • usvojitev novih znanj s področja rasti in razvoja otroka, vpliva prehrane na zdravje ter novih smernic na področju zdravljenje otroka in mladostnika za podporo zdravstveni negi,
  • prepoznavanje najpogostejših duševnih motenj, njihove etiologije, patofiziologije; klinični poteki ter smernice zdravljenja in rehabilitacije oseb z duševnimi motnjami za celostno obravnavo pacienta, poznavanje psihosocialnih kompetenc pri reševanju kompleksnih psihosocialnih vprašanj v klinični praksi,
  • usvojitev novih znanj s področja varnosti pacientov, kulture varnosti in obvladovanja tveganj v zdravstvu,
  • usvojitev ergonomskih pristopov in naprednih organizacijskih sprememb v zdravstvu ter kineziološko razbremenitev zdravstvenega osebja in pacientov, usvojitev prehranske terapije za različne bolezni v okviru preventivnega zdravstvenega varstva, ki temelji na raziskavah,
  • razumevanje tehnik supervizije z uporabo raziskovalnih metod in študije primerov v kliničnem okolju, poznavanje statističnih modelov za zvezne, kategorične in cenzorirane izhodne spremenljivke, vezane na področje zdravstvenih ved, poglobljeno znanje in razumevanje pravnih pojmov, institutov in vsebin, povezanih z zdravstveno nego,
  • znanje in razumevanje o človeškem zdravju in boleznih z identifikacijo bioloških, političnih, socialnih, okoljskih in vedenjskih dejavnikov, ki vplivajo na zdravstveni status prebivalstva in bolezenske obremenitve. Usposobitev za pripravo predlogov strategij in programov aktivnosti na področju vplivih okolja na zdravje,
  • kritična presoja koristi in tveganja opreme za diagnostiko in terapijo v obravnavi v zdravstvu,
  • razumevanje vodenja in obvladovanja tveganj pri managementu zdravstvene dejavnosti, spodobnost razumevanja zdravstvenega sektorja, oblikovanje zdravstvene politike in managementa zdravstvenih organizacij z ekonomskega vidika,
  • razumevanje upravljanja logističnih procesov in oskrbovalnih verig v zdravstvu.

Uspeh na izpitu se ocenjuje z ocenami: 10 (odlično); 9 (prav dobro: nadpovprečno znanje, vendar z nekaj napakami); 8 (prav dobro: solidni rezultati); 7 (dobro); 6 (zadostno: znanje ustreza minimalnim kriterijem); 5–1 (nezadostno). Kandidat uspešno opravi izpit, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10).

Za napredovanje iz prvega v drugi letnik bo moral študent opraviti vse s študijskim programom določene obveznosti prvega letnika v obsegu 60 ECTS. Pri napredovanju iz drugega v tretji letnik doktorskega študijskega programa bo moral študent opraviti vse obveznosti v obsegu 60 ECTS točk drugega letnika. 
 

Doktorski študijski programi 3. stopnje (SOK: raven 10)

Študent bo zaključi študij, ko bo izpolni vse s študijskim programom predvidene obveznosti ter napisal in uspešno zagovarjal doktorsko disertacijo ter tako skupno zbral najmanj 180 ECTS. Pogoj za dokončanje študijskega programa 3. stopnje Zdravstvena nega je uspešen zagovor doktorske disertacije v skladu s Statutom Univerze v Mariboru ter Pravilnikom o pripravi in zagovoru doktorske disertacije (v nadaljnjem besedilu Pravilnik). Kandidat bo lahko pristopil k zagovoru doktorske disertacije, ko bo opravil obveznosti doktorskega študija (tj. ko bo prijavil doktorsko temo in napisal doktorsko disertacijo ter v skladu s Pravilnikom prejel pozitivno oceno Komisije za oceno disertacije). Doktorska disertacija mora predvsem zadostiti pogoju izvirnosti in mora predstavljati izvirni znanstveni prispevek na področju, ki ga obravnava. Poleg tega morajo biti izsledki in metodologija disertacije še pred promocijo v znanstveni naslov »doktor znanosti« podvrženi tudi kritični presoji v mednarodni znanstveni javnosti, in sicer morajo študenti objaviti članek v eni izmed revij s seznama Science Citation Index (SCI) z 1F.
 

Univerza v Mariboru, Fakulteta za zdravstvene vede

URL

http://www.fzv.um.si/zdravstvena-nega-3-st [2]